2024年是新中国成立75周年安全配资开户。国家统计局近日发布新中国75年经济社会发展成就系列报告。

系列报告从综合国力、科技创新、消费市场、固定资产投资、能源供给、生态环境、区域协调发展等多个方面，全方位展现了75年来我国经济社会发展成就。75年来，中国逐步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；通过深入推进改革开放，不断增强经济发展活力动力，我国经济社会实现历史性跨越式发展。

经济实力跨越式发展

新中国成立之初，我国经济基础非常薄弱，经济规模很小，1952年我国国内生产总值（GDP）仅为300亿美元。改革开放以来，我国经济总量持续扩大，占世界经济的比重大幅提升，对世界经济增长的贡献显著。1979~2023年，我国经济年均增长8.9%，远高于同期世界经济3.0%的平均增速，对世界经济增长的年均贡献率为24.8%，居世界第1位。

党的十八大以来，我国经济总量连续跨越新台阶，2014年突破10万亿美元，达到10.5万亿美元，2023年达到17.8万亿美元，占世界总量的比重提升至16.9%，比2012年提高5.6个百分点，稳居世界第2位。

产业结构在不断优化。从工业看，2023年我国工业增加值达6.8万亿美元，其中制造业增加值达4.7万亿美元，连续14年保持世界第一制造大国地位。高技术产业快速发展，新能源汽车、智能手机等重点产业技术水平已进入世界前列。从服务业看，产出规模稳步提升，国际竞争力显著增强。2023年我国第三产业增加值达到9.7万亿美元。

从需求结构看，随着我国经济发展水平全面提升，国内需求持续扩大，高水平对外开放扎实推进，消费、投资、净出口三大需求内部结构持续改善，三大需求占GDP比重由1952年的79.2%、22.0%、-1.1%，调整为2023年的55.7%、42.1%、2.1%，经济发展质量不断提高，协调性和可持续性显著增强，为加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

社会领域投资不断增强，民生服务体系日益完善。2013~2023年，全国卫生投资年均增长22.4%，基本医疗覆盖范围进一步扩大，卫生医疗服务体系逐步完善；全国教育投资年均增长15.9%，各类幼儿园、中小学及大中专院校加快建设，进一步促进了城乡教育资源的均衡发展；全国文化艺术业投资年均增长12.7%，创新多元的现代文化产业体系正在形成。

系列报告同时称，必须清醒认识到，当前我国发展不平衡不充分问题仍然突出，经济结构优化升级的任务依然艰巨。要准确把握新发展阶段，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，进一步推进经济结构优化升级，为经济社会高质量发展提供强劲动力。

商务部国际贸易经济合作研究院流通与消费研究所研究员关利欣表示，当前进一步推动经济回升向好需要克服一些困难和挑战，有效需求不足是一个重要方面。着力扩大国内需求，关键是要激发有潜能的消费、扩大有效益的投资。

科技实力日益壮大

新中国成立75年来，我国科技事业经历了从“向科学进军”到提出“科学技术是第一生产力”，从实施科教兴国战略到建设创新型国家，从全面实施创新驱动发展战略到开启科技强国建设新征程的过程。

人才是科技创新的第一资源，我国劳动年龄人口素质稳步提升，为创新发展提供了丰富人才储备。根据第七次全国人口普查数据，2020年我国大专及以上受教育程度人口占比达23.6%，提高11.3个百分点。随着科教兴国、人才强国战略实施，我国科技创新人才队伍不断壮大。1991年以来，我国按折合全时工作量计算的研发人员总量增长了10倍，2012年突破300万人年，2013年超过美国，2023年达724万人年，连续11年稳居世界第一。

科技创新的背后离不开政策支持。我国不断优化调整财税政策，加强对科技创新的支持力度，激励企业不断加大研发投入。1985年科技拨款制度重大改革以来，全国财政科技支出稳步增长，在国家公共财政支出中所占比重保持稳定。2012年和2019年财政科学技术支出分别迈上5000亿和1万亿台阶，2022年达1.1万亿元。

北京国家会计学院副院长李旭红表示，我国创新动能加速聚集，一方面得益于支持科技创新的系列税收优惠政策不断完善；另一方面财政科技投入力度的增加为创新驱动发展战略的实施提供了财力保障。

人口红利加快转向人才红利

“新中国成立初期，我国八成以上人口是文盲。随着新型文化教育制度逐步建立，教育优先发展战略提出并深入实施，我国教育总体发展水平跃居世界中上行列。”系列报告称。

2023年，义务教育阶段、高中阶段在校生分别为1.6亿人、4542万人，是1949年的6.4倍、103倍，基础教育各学段的普及程度已经达到或者超过经济合作与发展组织（OECD）中高收入国家平均水平。

2023年，我国高等教育毛入学率超过60%，规模已位居世界第一；劳动年龄人口平均受教育年限由1982年的刚刚超过8年提高至11.05年，人才资源总量、科技人力资源均居全球首位。

系列报告显示，高等教育进入普及化阶段，高层次人才培养步伐加快，我国步入人口红利加速转向人才红利高质量发展的关键时期。

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祝嫣然

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